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打造高效课堂 培育班级文化
廊坊一中开展班级文化建设评比活动

发布日期:2012-04-05 阅读:3837 () 字体:[ ]


围绕我校打造高效课堂,培养“双高”人才这一中心工作,班级文化建设在环境育人和精神激励方面越来越发挥着重要的作用。为营造更加和谐融洽、积极向上、富有特色的班级文化氛围,优化育人环境,促进班级管理,增强学生的集体荣誉感和责任心,按学校德育工作计划,日前,廊坊一中政教处在高二年级、高一年级各班中开展了班级文化建设评比活动。


在何志强校长、刘文俊、王金钟、许长虹副校长的分头带领下,考评小组对高二、高一各班的班级文化建设情况进行了深入、细致的评比,评比重点围绕“班魂”建设(包括班名、班徽、班训、班级誓言等)和“组魂”建设(包括组名、组徽、组训、小组誓言等)展开,旨在通过班级文化引领小组文化,打造积极向上的班级团队。考核内容包括:外墙宣传栏、教室文化布置、展现班级文化内涵的行为文化、教室卫生大板块。各班级在经验积累的基础上,结合本班实际,在外墙宣传栏展示上独具匠心,体现了各自的特色,有的班级成功展现“我的精彩瞬间”;有的班级深入阐述“我对高效课堂的理解”;有的班级积极贡献“我的智慧与你分享” ……教室文化布置方面更是精彩纷呈,亮点频现,有的班级营造出家庭的温馨,有的班级打造出书房的雅致,有的班级小组评价及时到位,有的班级小组文化与班级文化水乳交融;在布置的风格上,有的明丽、有的简约、有的欢快、有的精致……尤其令人赞叹的是,许多班级还配有班级文化讲解团,同学们激情自信的表达,加上小组成员的热情参与,使班级文化的内涵进一步丰富,并得到了升华。通过各个项目的考核,各班均能深入阐述富有自身特色的“班魂建设”和“组魂建设”,充分展现了集体智慧和团队精神,彰显了班级特色和学生个性,展示了一中学子的风采,构建了和谐、健康、向上的独具个性的班级文化。


本次评比活动的开展,收到了良好的育人效果。它不仅营造了浓厚的班级文化氛围,丰富了学生课余文化生活,而且推进了校园文化建设,为学校增添了一道亮丽的风景线。


评选结果如下:


高二年级


一等奖: 202  211  223  213  203


二等奖: 204  220  209  217   216  214  201  212   


优秀奖:210  205  215  219  206   221  222  207  208  218


  高一年级


一等奖:116   108  115  103


二等奖:114   110  112  119  105  118  117


优秀奖:101   104  102  107  106  109  113  111  120


(撰稿人:左晓东)


班级文化评比.jpg
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班级文化主题班会.jpg
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展示班级文化.jpg
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